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素质教育中如何采用语文知识提高数学教学效率

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摘要加强学科之间的联系是新课程改革的重点。那么如何在数学课上使用语文课上才有的查阅字典、朗诵诗歌等方法把数学知识本身的抽象变得具体形象,进而降低课堂的枯燥程度,从而激发学生学习数学的兴趣呢?本文对此做了简单探讨。

作者黄婷李君

机构地区山东省淄博市博山十中山东省淄博第一中学

出处《学周刊（上旬）》 2014年第3期104-104,共1页 Learning Weekly

关键词素质教育语文知识提高数学教学效率

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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学周刊（上旬）

2014年第3期

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