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小学综合实践活动课程校本化的实践探索
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摘要
综合实施活动课程是小学课程内容的重要组成部分,小学综合实践活动课程校本化开发与实施的相关探索,包括三方面内容:一是创设主题情境,确保活动实效;二是渗透民族文化,架设心路桥梁;三是呈现综合知识,形成多维评价。
作者
刘伯伟
机构地区
福建省泉州师院附属丰泽小学
出处
《学苑教育》
2014年第5期85-85,共1页
关键词
小学综合实践活动
校本化开发
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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