摘要
在对电子商务运营人才社会需求进行分析的基础上,阐述了"电子商务运营"课程教学改革应遵循的两个基本点。进一步明确了课程的定位,并以网店为载体,重构了基于典型工作情境的高职"电子商务运营"课程教学内容,并提出了相应的教学管理方法和考核办法。
出处
《职教通讯》
2014年第3期5-8,共4页
Communication of Vocational Education
基金
2012年湖南省职业院校教育教学改革研究项目"基于网店的高职‘电子商务运营’课程教学改革的研究与实践"(项目编号:ZJC2012019)
