摘要
媒介素养教育是素质教育的重要组成部分,高职院校学生的媒介素养教育在目前来说还存在一些不足,作为媒介素养教育手段与载体之一的校园媒体,对促进高职院校学生的媒介素养有着十分重要的作用。在新的形势下,高职院校应针对校园媒体对症下药,构建"社会参与"式教育模式,搭建实训平台,深化理论学习,建设相关机制,为高职院校学生的媒介素养教育开辟新的途径。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2014年第1期28-30,共3页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
2013年广东省高职教育管理类专业教学指导委员会教学改革项目课题"全媒体时代利用校园媒体开展高职校园文化建设研究"(YGL2013073)