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课堂主导者——学生
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摘要
本文就初中地理教学课堂的现状、存在问题的表现、创新教学的模式对策进行了简要概述。
作者
熊晓菁
机构地区
重庆市巴蜀中学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第2期161-161,共1页
Education Circle
关键词
结业考
选择性学习
课前三分钟
身边的地理
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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