初中生物教学存在的问题以及解决方法

下载PDF

导出

摘要 1初中生物教学过程中存在的问题1．1学生不能全面地看待生物实验现象由于初中生初次接触生物课程，对这一门课程还处于好奇而充满了前所未有的好奇心理。尤其是在生物实验中，学生对显微镜下的每一个实验现象都充满了好奇，然而不管是试验的整个过程还是最终的结果，他们仅仅停留在表面的认识上，而忽略了生物学科与理论知识的结合。总之，学生对生物试验仅仅出于好奇而感兴趣，没有深入的理解试验的真正内涵，对于那些不好玩的试验失去了兴趣，不愿意进行试验。

作者王叔安

机构地区甘肃省渭源县会川学区

出处《教育界（教师培训）》 2014年第2期82-82,共1页 Education Circle

关键词生物教学初中生生物试验生物课程实验现象教学过程好奇心理生物实验

分类号 Q-4 [生物学]

引文网络
相关文献

1韩永丽.谈初中生政治学习兴趣的培养[J].中小学电教（下）,2012(4):55-55.
2刘学礼.是金子总要发光——孟德尔[J].知识就是力量,2000(12):34-35.
3章靖.学生使用显微镜存在问题浅析[J].思茅师范高等专科学校学报,2000,16(3):62-63.
4熊志鹏,宋高飞,李守淳,李仁辉.丝状蓝藻长孢藻属的中国一新记录种——蒙氏长孢藻[J].水生生物学报,2017,41(1):238-243. 被引量：2
5牛青田.如何指导中学生做生物实验[J].中国科技纵横,2011(5):129-129.
6夏镇澳.植物原生质体培养和细胞杂交研究的近况[J].生命科学,1989,2(3):6-7.
7马海春.谈谈高中物理教学中学生学习兴趣的培养[J].现代农村科技,2016(11):59-59. 被引量：4
8克里斯蒂娜,米歇尔·德尼·于奥,管筱明（编译）.狮子的生存艺术（一）：狮子的社会生活[J].人与自然,2006(3):18-49.
9王青春.如何培养学生的学习兴趣[J].初中生世界（初中教学研究）,2014,0(10):57-57.
10雒军庆.培养学习兴趣开启智力门户——高中历史教学之我见[J].新课程学习,2015,0(9):124-124.

教育界（教师培训）

2014年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

初中生物教学存在的问题以及解决方法

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史