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新课改多媒体在小学英语教学中的合理运用

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摘要多媒体作为一种直观的现代化教学手段，它以多种多样和逼真的动态效果，把抽象的语言知识形象化，从而激发学生的学习兴趣；它利用特有的交互功能体现了学生的主体地位。在小学英语课堂中运用多媒体技术既优化了课堂教学结构，又提升了教学效果。

作者王莉霞

机构地区甘肃省通渭县文庙街小学

出处《教育界（综合教育）》 2014年第2期188-188,共1页

关键词英语教学多媒体技术运用

分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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教育界（综合教育）

2014年第2期

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