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探析“阳光体育运动”背景下高校公共体育教学模式的构建

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摘要本文主要采用文献资料法,逻辑推理等研究方法对＂阳光体育运动＂提出的背景、内涵进行探讨与分析。在＂阳光体育运动＂的背景下更加合理、科学的发展与宣传＂三层次＂高校公共体育课程教学模式,把课堂教学、俱乐部教学及课外体育活动更好的联系起来。

作者卢福丽王枫

机构地区贵州师范大学贵州省警官学院

出处《网友世界》 2014年第1期42-42,共1页 Net Friends

关键词阳光体育运动高校公共体育教学模式大学生体质健康

分类号 TU238.2 [建筑科学—建筑设计及理论]

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