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农业院校育人机制的实践与思考

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摘要培养学生成才是高校的重要职能,培养学农、爱农、服务三农的人才,始终是农业院校的办学宗旨和学生工作核心。近年来,河南农业大学结合农业院校的特点,针对国家对新型农业人才的需求,构建了包含工作格局、工作机制、工作队伍、育人环境、特色品牌五个方面的育人长效机制。

作者张红阳

机构地区河南农业大学学生处

出处《管理工程师》 2014年第1期34-37,共4页 Management Engineer

关键词农业院校培养人才长效机制

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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管理工程师

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