摘要
当教育存在比较优势时,个人选择最大化收入的教育程度,某些人高中毕业后的工资比大学毕业后高,另一些人则相反。因此,当存在比较优势时,上大学不一定是最优选择。本文采用Roy模型验证中国教育选择是否存在比较优势。根据1989-2009年中国健康和营养调查研究数据,本文得到:个人能力是多维的,人们依据比较优势选择教育程度。这对我国大学扩招的教育政策有一定指导意义:当人们依据比较优势选择教育程度时,大学大幅度扩招可能会误导人们错误地选择大学教育,或者误导人们忽视职业技术教育,从而带来高级技工大量空缺的问题。
出处
《经济科学》
CSSCI
北大核心
2014年第1期75-89,共15页
Economic Science
基金
国家自然科学基金(编号:70903003与71073002)
教育部人文社科基金(编号:13YJA790064)对本研究的支持
教育部留学回国人员科研启动基金
教育部人文社会科学研究基金(项目编号:13YJC790144)对本研究的支持
