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实施健康教育对52例维持性血液透析病人的影响

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摘要 目的:探讨健康教育对于维持性血液透析患者的影响,总结积极有效的健康教育内容。方法:选择2010年8月~2013年9月在我院进行维持性血液透析的患者52例,观察对比实施健康教育前后各项相关指标的变化。结果:接受健康教育后52例患者心理状态明显改善,对于血液透析相关知识的了解有所提高,且透析期间干体重增加,生活质量显著提高。结论:对维持性血液透析患者进行有针对性的健康教育,可明显地提高血液透析患者的生存质量。
作者 王鹂
出处 《中国伤残医学》 2014年第5期268-269,共2页 Chinese Journal of Trauma and Disability Medicine
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