西藏高校班级管理探讨——以西藏大学2012级地理科学班为例被引量：2

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摘要西藏高校班级在生源地分布、民族组成、文化素质等方面有着显著特征,这要求在班级管理中坚持加强团结稳定、提升综合素质的原则,在此基础上坚持以生为本,采取多种方式做好班级管理工作。本文以西藏大学理学院地球科学与资源学系2012级地理科学班大一学年的管理模式为例,介绍了该班班级管理的策略及其成效,进而指出西藏高校班级管理的三个主要方向。

作者赵剑波王强田远兵

机构地区西藏大学理学院地球科学与资源学系

出处《西藏教育》 2014年第1期35-38,共4页

关键词西藏高校班级管理

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

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