摘要
构建现代远程开放教育网站,以丰富的网站(Website)资源及高质量的服务,为所有求学者(Learner)提供有求必应的链接(Hyper-Link)服务,而非注册(Register)交费,才能增加访问流量(Flux),进而创造网上商机(Business Opportunity onWebsite),形成正反馈(Positive Feedback),使教育网站的建设和发展构成良性循环。
出处
《辽宁广播电视大学学报》
2000年第3期9-10,共2页
Journal of Liaoning Radio & TV University