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大学英语阅读教学改革思路新探 被引量:2

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摘要 文章通过对当前大学英语阅读教学普遍存在的问题进行分析,提出大学英语教学必须走出过去单一的阅读教学模式,尝试培养阅读能力的同时,扩展听、说、写、译等能力新阅读教学模式,并对扩展和延伸的方法进行了大量的实证讨论。
作者 李冬莲
出处 《教育与职业》 北大核心 2014年第6期186-187,共2页 Education and Vocation
基金 江苏省高等教育学会"十二五"高等教育科学研究规划课题"‘基于工作过程’的商务英语专业课评价体系研究"的阶段性研究成果。(项目编号:KT2011422)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献9

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  • 9陈虹.阅读理解模式与大学英语阅读教学[J].青海师范大学学报(哲学社会科学版),2004,26(2):138-140. 被引量:7

共引文献24

同被引文献43

引证文献2

二级引证文献9

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