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英语专业语音教学中的任务建构探析被引量：1

On Construction of Task-based Pronunciation Teaching in English Major

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摘要基于建构主义教学观和任务型语言教学理论,尝试性地建构了任务教学法,阐述了这一方法适用于新建本科院校的语音课教学实践,从音素、语调和节奏三个方面提出了一些具体的任务,以替代以往机械单调的语音操练,让学生在完成任务的过程中,自主地建构语音知识。

作者张晖

机构地区天水师范学院外国语学院

出处《甘肃广播电视大学学报》 2014年第1期70-72,75,共4页 Journal of Gansu Radio & Television University

基金天水师范学院中青年教师科研资助项目"陇东南籍英语专业大学生中介语语音石化研究"(TSY201223)阶段性成果

关键词本科院校语音建构主义任务型教学

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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甘肃广播电视大学学报

2014年第1期

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