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如何在初中历史课堂中有效实施合作学习法

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摘要所谓的合作学习，即在教师的指导之下，把学生分为若干个学习小组进行合作探究的一种教学方法。这种教学方法实施以来，受到了广大教师和学生的欢迎。基于此种情况，本文主要针对如何提高初中历史小组合作学习的有效性展开论述。本文认为在初中历史课堂中实施合作学习法应该注意以下几点。

作者朱立云

机构地区江苏扬州中学教育集团树人学校

出处《中学教学参考》 2014年第4期107-107,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词合作学习法初中历史历史课堂小组合作学习教学方法合作探究学习小组有效性

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2014年第4期

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