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探寻声乐教学的“民族化”改革之路——以湖南艺术职业学院为例

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摘要自20世纪五十年代以来，经过几代民族声乐教育工作者的不懈努力，中国民族声乐教学逐步走上专业化、规范化、现代化的发展之路，培养了一批又一批优秀的民族声乐演员。

作者黄新平

机构地区湖南艺术职业学院

出处《音乐教育与创作》 2014年第1期17-21,共5页

基金此文系湖南省职业院校教育教学改革研究项目之成果.项目编号：ZJB2013022.

关键词民族声乐教学民族化职业学院艺术湖南改革教育工作者五十年代

分类号 J616.2 [艺术—音乐]

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音乐教育与创作

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