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重视高中物理实验教学 切实提高课堂教学实效
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3
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摘要
高中物理是一门以实验为基础的自然学科,实验是高中物理的重要组成部分.在高中物理教学的过程中融入实验,不但能够帮助学生更加形象地了解掌握物理理论知识,还能够有效地提升学生的探究学习能力,提高高中物理课堂教学的效率.新课程标准中也提出要重视高中物理实验教学,加强对学生实验能力的锻炼,培养学生探究创新精神.本文就高中物理教学过程中加强物理实验教学,提高物理课堂教学效率进行理论分析与实践探讨.
作者
王永菊
机构地区
江苏省启东市大江中学
出处
《高中数理化》
2013年第24期41-41,共1页
关键词
物理实验教学
高中物理教学
物理课堂教学
教学实效
课堂教学效率
学生探究
探究学习能力
新课程标准
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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高中数理化
2013年 第24期
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