摘要
系统总结世界发达国家——美国、法国、澳大利亚、韩国职业农民培训需求研究与实践的状况,整理和归纳我国相关研究的进展。在比较分析的基础上,立足我国实际,并借鉴世界发达国家经验,提出从立体化、综合化等视角,实施刺激培训需求、调查培训需求、保护培训需求、激发培训需求、活化培训需求、协调培训需求等具体方略,以此推进我国传统职业农民向新型职业农民的转变。
出处
《继续教育研究》
2014年第1期24-27,共4页
Continuing Education Research
基金
河北省高等院校科学研究项目"新型职业农民培育模式及实施路径研究"(编号:SD132024)
河北科技师范学院博士基金项目"基于KSAIB的新型职业农民培育标准及实现路径研究"(编号:2013YB023)
