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小学语文教学与学生主体发展初探

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摘要在小学阶段,做好小学语文教学工作,帮助学生建立良好的基础,是新课改形势下教师工作中的重点内容。本文对小学语文教学与学生主体的发展进行了分析和探讨,以期对小学语文教学工作作出一点贡献。

作者郑秀芳

机构地区广西壮族自治区博白县龙潭镇高山村小学

出处《教师》 2014年第3期61-61,共1页 Teacher

关键词小学语文教学主体

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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