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数控技术应用专业“一体化教学”模式初探 被引量:2

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摘要 随着现代制造技术的不断发展数控机床的普遍应用,培养企业需要的大批数控专业技能型人才,是职业教育的一项紧迫任务。本文从企业对数控加工人才的要求出发,关于"一体化教学"的模式涵义、实施过程及学生学习评价体系做初步的探索,阐明了粗浅的看法。
出处 《职业技术》 2013年第11期40-40,共1页 Vocational Technology
基金 黑龙江省职业教育学会"十二五"重点课题"中等职业学校控技术应用专业课有效教学研究"编号:ZZ0004
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参考文献1

  • 1罗友兰.一体化技术及专业建设方案[M]{H}北京:高等教育出版社,200156-58.

同被引文献8

引证文献2

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