摘要
本文以人口迁移"推拉理论"作为分析框架,阐释校漂族的社会融入现状。基于浙江省z大学周边校漂族的访谈实证研究,描摹出该群体的生存空间和结构特征,分析校漂族实现社会融入的助推因素和阻碍因素。提出应合理看待校漂的正功能,通过优化文化环境,增强高校推力和社会拉力,有效助推校漂族实现社会融入。
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2014年第2期63-67,共5页
China Youth Study
基金
赵朝霞主持的2013年浙江省教育厅思政教育专项课题《大学生契约精神培育研究》(课题编号:Y201327020)的阶段性研究成果
