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英语教学中例句提升信息含量的研究

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摘要 英语例句教学是英语课堂中常用的教学方法,有着很大的价值,同时也起到非常重要的桥梁作用,通过英语例句可以将教师信息源和学生信息接受库联系在一起。目前的英语课堂上,教育者并没有很好地重视例句中蕴含的信息量,忽略了例句对英语教学的重要意义。本研究通过对英语例句教学现状进行分析,探讨了如何提升英语例句中的信息含量,对英语教学具有重要的意义。
作者 黄睿
出处 《黑龙江科学》 2013年第11期126-127,共2页 Heilongjiang Science
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