摘要
高校的科技型社团的大量涌现，有力地推进了大学生科研创新能力的培养，丰富了校园文化。但由于其专业性，学术性和规模小的组织特点，决定了它的管理机制存在着松散性及传承性差等特点，通过发挥专业党员教师的作用，加强对学生科技社团的管理组织和指导，结合其专业特色拓展社团活动空间，创新活动载体，促进社团健康发展，担负起社团促进创新人才培养和学生综合素质全面发展的任务。
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第34期223-223,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
