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利用Moodle平台开展讨论班教学研究

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摘要讨论班教学是一种开放性教学,能发挥学生的主动性和创造性,可应用于研究生的培养中。阐述了讨论班的涵义及其教学优点,分析了当前存在的问题,指出应用Moodle教学平台开展讨论班教学,能够更好地达成讨论班的教学目的,并对这一应用进行展望。

作者孙庆华

机构地区枣庄职业学院计算机信息工程系

出处《软件导刊.教育技术》 2013年第11期76-77,共2页 Software Guide

关键词讨论班教学社会建构主义 MOODLE

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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软件导刊.教育技术

2013年第11期

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