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中小学微课建设与应用发展研究
被引量：
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摘要
分析了当前中小学微课建设与应用中存在的问题及产生的原因,并有针对性地提出要做好顶层设计,统筹规划微课建设内容、采取多种形式和途径,提升微课视频的制作水平、提高平台功能的性能以及应用多元的教育教学应用模式4个发展对策,以期为中小学微课的建设与应用实践提供参考。
作者
詹春青
胡铁生
机构地区
广东省教育研究院
广东省佛山市教育局
出处
《软件导刊.教育技术》
2013年第11期60-62,共3页
Software Guide
基金
全国教育信息技术研究"十二五"规划2012年度重点项目(123620577)
关键词
微课
建设与应用
问题
混合学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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