摘要
学生请假在高职院校是最为普遍的事情,绝大多采用传统的请假模式,如手机短信,电话,纸质请假的方式请假,请假的对象有班主任、辅导员等,请假原因不同,导致学生的请假信息难及时整理,学工办、教科办不能随时查看请假的情况,反馈的信息滞后。学生请假的多样性,随意性导致部分学生上课纪律性下降,导致课率下降。请假信息的统一管理,利用网络信息化,对所有学生请假信息进行备案,及时了解每位学生的动态请假信息。对某些请假频率较高的学生,及时干预。同时加强旷课学生的处理,使学生都能提早请假,根据学生请假的次数,严格把关,提高到课率。
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第35期218-219,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
