大学英语文化教学发展模式及策略研究被引量：1

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摘要为了培养学生的跨文化交际能力,大学英语教学应从"语言教学"转化为"文化教学"。因此,讨论了英语文化教学的发展模式,即从主体文化与目的语文化并重——跨文化交际能力的培养,并针对教学中三大主要因素(教师、教材、测试)提出相应的策略方法。

作者李蕾

机构地区哈尔滨商业大学外语学院

出处《经济研究导刊》 2013年第2期235-236,共2页 Economic Research Guide

基金黑龙江省高等教育学会"十二五"规划课题青年专项课题(HGJXH C110794)

关键词文化教学主体文化意识跨文化交际能力

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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