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犯错孩子巧处理

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摘要孩子们在成长的过程中，都不可避免地要犯一些错误，只要巧妙地处理，如：运用欲擒故纵、学科文化、换位反省、延时悬挂、扬长避短等方法，善于接纳学生，就能很好地保护他们的自信心和自尊心，每一次挫折都会成为他们成长的契机。

作者孙朝英

机构地区重庆市垫江县第八中学校

出处《新课程学习》 2013年第11期143-143,共1页

关键词巧妙处理犯错引领反省

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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