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如何写教学反思

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摘要《义务教育数学课程标准》中明确指出，数学活动经验需要在“做”的过程和“思考”的过程中积淀，是在数学学习活动过程中逐步积累的。也就是说：经验的获得是需要“领悟”与“转化”的。所以，教师要在教学上有质的飞跃，就一定要进行教学反思，那么，教学反思怎么写？如何来写呢？

作者刘启永

机构地区安徽省泗县江上青小学

出处《新课程学习》 2013年第11期120-120,共1页

关键词教学反思积累经验总结领悟

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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