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新课程背景下中学美术教学策略探讨

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摘要随着教育改革的不断深入，为了使学生的发展满足未来社会的需求，老师在教学理念、手段以及方法等方面也逐渐发生了转变，如为学生创建良好的学习氛围、制订科学的教学目标、课程资源多样化、开展美术实践教学活动、采用多元化的评价模式以及对美术欣赏课予以重视等，促使中学美术教学质量的提升，学生艺术潜质的开发。

作者吴涤非

机构地区江苏省淮安区教师进修学校

出处《新课程学习》 2013年第11期75-75,共1页

关键词新课程背景课程资源课堂体系

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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新课程学习

2013年第11期

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