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试析体育教学管理与实践中的第二语言“哨子” 被引量:1

Analyze “whistle”: the Second Language in Physical Education Management and Practice
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摘要 采用文献研究等方法,对体育教学管理与实践中的"第二语言"哨子的种类、用途、吹法、运用技巧以及使用注意事项等方面,在理论与原理上、实际操作上进行归纳、分析与总结,并提出建议.以期为体育工作者在体育教学和竞赛实践中,能够正确认识、合理选择、准确而熟练地使用哨子提供借鉴. Using the literature research and other methods, this article analyses "whistle", as the second lan- guage in Physical Education management and practice, on its categories, usage, whistling techniques, and no- tice, and concludes both in theory and practice. Then it offers some suggestions, to provide references for physical educators to understand, to choose and to use "whistle" correctly both in teaching and competition.
作者 李燕强
出处 《广东技术师范学院学报》 2013年第12期104-107,共4页 Journal of Guangdong Polytechnic Normal University
关键词 体育教学 哨子 运用 physical education whistle application
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参考文献4

共引文献8

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献2

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