开发本土资源传承闽南文化——惠安女服饰文化融入美术课堂

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摘要《美术课程标准》中提出：“广泛利用校外的各种课程资源，包括美术馆、图书馆、公共博物馆及私人博物馆、当地文物资源、艺术家工作室和艺术作坊等”．“尽可能运用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学”。可见，美术课程标准为美术教学的改革与发展提供了一个崭新的平台，教师不应仅仅做大纲、教材忠实的实施者和执行者，而应是课程资源的开发者。

作者颜佩玲

机构地区石狮市石光华侨联合中学

出处《福建教育研究（高等教育研究版）》 2013年第2期68-70,共3页

关键词闽南文化传承惠安女服饰课程资源

分类号 TU242.5 [建筑科学—建筑设计及理论]

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福建教育研究（高等教育研究版）

2013年第2期

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