摘要
以就业为导向,"校企合作",高职护理专业实施人才培养模式改革,在医院设立的驻点班,通过在医院的进行课堂教学、临床见习、毕业实习及参与医院文化活动,实践教学形式多样,发挥医院及其任课教师在高职护理专业课教学尤其是实践教学方面的优势,有利于实践技能训练、综合职业能力培养,人才培养质量得到可靠保证,实现了高职护理专业人才培养目标。
出处
《中国医药指南》
2013年第33期564-565,共2页
Guide of China Medicine
基金
江苏省高等教育教改立项研究课题(江苏省教育厅
2009-269):<三年制高职护理学专业"院校合作驻点教学"模式研究与实践>
