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关于信息技术环境下本科生教学活动设计的思考

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摘要本文通过信息技术环境下对本科生的教学模式进行探讨，提出了相应的四种促进课堂教学活动的方法，其目的在于培养学生的信息素养、创新精神和综合能力，从而增强学生的学习能力，并使他们最终成为卓有成效的自我成长者。

作者王锐

机构地区吉林工商学院

出处《消费电子》 2013年第20期191-191,共1页 Consumer Electronics Magazine

基金 2013吉林省教育规划办课题GH13426.

关键词教学模式创设情景自主探究

分类号 TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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2013年第20期

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