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校企合作中中职服装设计教学多维结构探索被引量：11

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摘要因目前服装设计教学手段的滞后和教学情境的拘泥．许多中职服装专业不能在教学实际中铺叙学生就业“真实性”空间和搭建教师教学“有效性”平台。如何通过校企合作的实践活动，丰富学生的实践经验．增强学生的创新意识．锻炼学生的专业能力．是中职服装设计教学模式改革亟待解决的问题.

作者施捷

机构地区江苏省南通中等专业学校

出处《江苏教育研究（职教）（C版）》 2013年第11期31-32,共2页

关键词服装设计教学校企合作多维结构学生就业教学模式改革教师教学教学实际服装专业

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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江苏教育研究（职教）（C版）

2013年第11期

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