摘要
为了厘清文化视域下教师研究的现状,采用文献研究法,搜集了2004年至今的有关文化视域教师研究的成果,通过整理、统计和分析,试图发现文化视域的教师研究的相关问题,具体包括五个子问题:1)文化视域的教师研究主要涉及了哪些问题?2)文化视域教师研究的研究对象主要有哪些群体?3)文化视域的教师研究采用了什么方法?4)文化视域教师研究成果在2004-2013年的年度数量分布特征?5)文化视域的教师研究在成果期刊类型上有何分布特征?
In order to clarify the teachers researches, the present research, taking the method of literature review, has collected the previous researches about teachers in the vision of culture since 2004, The present research includes the following five questions： 1） What questions have been highlighted about the teachers researches under the cultural vision？ 2） What subjects have been focused on in the previous researches？ 3） What methods have been used in the previous researches？ 4） What are the annual distributive features of the researches outcomes from 2004 to 20137 5） What are the distributive features of the journals on which the outcomes are published？
出处
《安徽广播电视大学学报》
2013年第4期75-78,共4页
Journal of Anhui Radio & TV University
基金
兵团软科学研究计划项目"兵团农牧团场中学英语教师职业发展困境的文化诱因和对策研究"成果(项目编号:2013BB030)
关键词
文化视域
教师研究
文献研究法
cultural vision
teachers
research
literature research method
