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黑龙江省金融人才培养的现状调查

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摘要本项调查主要选取黑龙江省5所代表性院校的研究生和大四学生作为调查对象,对金融学专业的培养目标、培养规格、课程体系、实践教学环节、教学条件等问题进行了问卷调查。根据调查结果,我们提出了构建金融学类本科专业教学质量国家标准的有关建议。

作者马骥马琳娜

机构地区黑龙江大学东北亚经济研究中心中央财经大学金融学院

出处《统计与咨询》 2013年第5期42-43,共2页 Statistics and Consultation

关键词本科院校金融学专业教学质量

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] F830-4 [经济管理—金融学]

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2013年第5期

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