期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学信息化融合之道
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在全球MOOC大潮的冲击下,今年,国内高等教育界有识之士开始深入思考融合的问题,信息技术如何与教育教学深度融合,促进人才培养模式、教学方式和学习方式深刻变革。
作者
傅宇凡
王左利
出处
《中国教育网络》
2013年第11期18-23,共6页
China Education Network
关键词
信息化
大学
人才培养模式
教学深度
信息技术
学习方式
教学方式
教育界
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G647 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郑有忠.
谈初中物理实验教学与信息化融合[J]
.杂文月刊(教育世界),2015,0(1):210-211.
2
宫莹,张振宇,陈剑.
教育信息化发展进程及其对高校实验教学改革的思考[J]
.高教学刊,2015,1(20):1-2.
被引量:9
3
武健琨,罗华玲.
云南农村中小学“教师专业发展学校”发展趋势研究[J]
.楚雄师范学院学报,2013,28(1):98-104.
4
娄勇.
明确定位 彰显特色 续写新篇[J]
.辽宁教育,2016(7):32-33.
中国教育网络
2013年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部