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公平,发展现代职业教育的应有之义——从“有学上”到“上好学” 被引量:1

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摘要 教育公平是社会公平的重要基础,是实现社会公平的有力保障。从世界范围来看,通过职业教育解决社会不利地位人口的贫困问题。是促进社会和谐稳定的重要举措。在我国,就读职业院校的学生大多数来自农村和城市经济困难家庭,如果这些学生“没学上”,
作者 周凤华
出处 《江苏教育(职业教育)》 2013年第11期12-14,共3页
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参考文献4

二级参考文献9

  • 1国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020).
  • 2国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)2010年6月.
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  • 4时晓玲,钟伟.欲改变轻职教重普教现象,必须从政策体制上破冰[N].中国教育报,2009-05-02.
  • 5关于大力发展职业教育的决定(国发〔2005〕35 号).2005.
  • 6财政部、国家发展改革委、教育部、人力资源社会保障关于中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费工作的意见.2009.
  • 7关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的意见(财教〔2012〕376号).2012.
  • 8福建省财政厅教育厅关于我省公办职业院校生均经费标准意见(闽政办[2006]206号).2006.
  • 9浙江省中等职业学校生均经费标准指导意见.2012.

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引证文献1

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