摘要
问题意识不仅是马克思主义哲学创新的重要前提,而且是恢复哲学理想和重塑哲学教育的有效途径。要提升马克思主义哲学专业硕士研究生的学术训练水平,需探讨养成研究生问题意识的路径,即:一方面在抽象的意识层面,需首先培养学生的批判精神,重新恢复哲学教育的理想性。另一方面,拓宽学术背景、完善知识构架;且学习如何发问、发展创新性思维;研读经典,关注生活世界。
出处
《现代商贸工业》
2013年第24期142-143,共2页
Modern Business Trade Industry
基金
中南财经政法大学"研究生教育教学理论研究"项目(<马克思主义哲学专业研究生的问题意识养成研究>[21431110101])资助
