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以生为本，搞好物理教学

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摘要在当今课改的浪潮中，“生本教育”是一枚新的硕果。经过一年的摸爬滚打，我对“生本教育”课堂有了进一步地认识和理解，充分感受到“生本教育”课堂是一种全新的教学形态，它诠释的是一种“以学生的发展为本”的教育理念。这样的课堂，解放的是老师的思想，释放的是学生的天性，成就的是和谐的教育。

作者赵玉晴

机构地区江苏省江都中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2013年第29期28-28,共1页

关键词生本教育自主学习小组交流小组汇报

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2013年第29期

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