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高校图书情报专业的困境与发展

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摘要文章探讨了近年来我国图书情报教育的困境，课程设置沿变的情况，情报专业人员培养的目标。

作者王燕

机构地区南京电力高等专科学校

出处《江苏省高等学校图书馆学报》 2000年第3期47-47,50,共2页

关键词高校图书情报教育课程体系人才培养目标

分类号 G250－4 [文化科学—图书馆学]

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江苏省高等学校图书馆学报

2000年第3期

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