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高职设计类专业“工作室制”教学模式下在线教学初探——以珠海城市职业技术学院“工作室制”教学模式为例

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摘要网络在线教学是现代社会经济、科学技术与教育发展的产物,是教师实施教学的重要手段,是优化课堂教学效果的必备工具之一。在现代教育技术里,高等教育设计类专业教师有必要加强该技术在教学中的应用,结合"工作室制"教学模式,可以更高效地实施教学活动,从而提升师生教与学的效果,实现我国设计教育适应社会的需要。

作者石开林

机构地区珠海城市职业技术学院

出处《美术大观》 2013年第10期134-134,共1页 Art Panorama

关键词教学模式在线教学工作室制计算机辅助设计表现

分类号 J50-4 [艺术—艺术设计] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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美术大观

2013年第10期

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