摘要
随着职业教育改革的不断深入和发展,职业学校教师的实践教学能力备受学校的重视,而提高教师的实践教学能力最有效的办法,就是让职校教师到企业去参与生产实践.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》明确提出职业学校要以“双师素质型”教师为重点,要完善教师定期到企业实践的制度.教师参加社会实践是指学校有计划、有目的地组织教师到企业或行业学习,提高教师的实践经验和专业操作技能.
出处
《产业与科技论坛》
2013年第16期191-192,共2页
Industrial & Science Tribune
