摘要
西布特哈地区的学校教育在民国初年有一定发展,学校规模,课程设置、教学内容都呈现出鲜明的时代特征。纵观西布特哈地区的学校教育,课程设置体现时代需求是教育发展的生命力,各级官员的高度重视和努力实施是教育发展的推动力,而体现民族地区的民族特色又是民族教育发展的基本保障。
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
2013年第9期11-12,17,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
2012年内蒙古哲学社会科学规划项目"布特哈地区索伦达斡尔鄂伦春文化变迁研究"(2012B046)
