期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“参与探究”优化数学课堂教学

下载PDF

导出

摘要二十一世纪的世界教育，正在出现新的变革趋势。作为实施素质教育的主阵地课堂教学，如何弘扬人的主体性，

作者尹磊

机构地区东海县牛山镇徐海路小学

出处《小学科学》 2013年第10期30-30,共1页 Science

关键词数学课堂教学优化人的主体性世界教育变革趋势素质教育主阵地

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1何云坤.研究生教育模式的变革趋势与改革对策[J].上海高教研究,1996,16(2):35-38. 被引量：15
2刘慧媛.小学作文教学的创新与灵动[J].中国科教创新导刊,2014(3):26-26.
3马超山.浅谈中国师范教育体制的变革趋势[J].辽宁师范大学学报（社会科学版）,1994,17(6):18-21. 被引量：3
4李壹文.浅谈“互联网+”时代中职数学教学模式的个性化变革[J].数学学习与研究,2016,0(21):49-49. 被引量：9
5刘艳芳.小学作文教学的创新策略[J].教育现代化（电子版）,2015,0(21):124-124.
6陈嘉.从课程变革趋势看现代课程理念的确立[J].现代教育科学（高教研究）,2003(9):20-22. 被引量：2
7赵胜利.新课程背景下美术教育的变革趋势[J].教育评论,2005(2):65-67. 被引量：3
8钱维.注重科学探究教学,提高学生生物学素养[J].基础教育研究,2013(18):50-50. 被引量：1
9杜琤.高校研究生个性化教学的含义及实施策略[J].人才资源开发,2015(8):185-185.
10夏红芳.知识经济时代高等教育面临的挑战与模式变革[J].华东船舶工业学院学报,1999,13(3):85-87.

小学科学

2013年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部