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以教师为引导、学生为主体、师生互动的网络教学模式探索与实践 被引量:1

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摘要 信息时代学习方式的变化以及社会对人才技能的需求,给大学教育带来了机遇和挑战。以教师为中心的传统课堂授课模式,已越来越不能胜任在有限的课堂时间内传达越来越多的学科内容。而伴随信息时代诞生的网络技术,不仅能提供图、文、声、像并茂的知识表达形式,传达更多的学科信息,还能提供形象直观、界面友好的交互式学习环境。因此,网络教学模式已成为高等教育教学模式发展的必然趋势。
出处 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2013年第31期3843-3845,共3页 Chongqing medicine
基金 重庆医科大学基础医学院教改资助项目(2011-1) 重庆市渝中区科技计划项目(20110403) 重庆医科大学基础医学院科研资助项目(201106)
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