期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

多方而努力提高化学教学效率

下载PDF

导出

摘要化学教学是一项繁杂，巨大的系统，要想使化学的效率显著提高，除了教师自身的努力之外，更重要的是学生的学习是否得法．教师在狠练内功的同时，也应把很大的精力放在对学生学习的指导上去，以课堂为主阵地，提高化学教学效率．这样，通过双方的共同努力，才能取得较好的成效．

作者庄艳

机构地区江苏省南京市人民中学

出处《高中数理化》 2013年第20期62-63,共2页

关键词化学教学教学效率主阵地教师学习学生课堂

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1徐婧.探究如何提高化学教学效率[J].学周刊（上旬）,2012(8):115-115.
2陆蓁,王海英.自主学习———提高化学教学效率的有效途径[J].化学教学,2010(6):35-37. 被引量：2
3王春发.改革初中化学课堂教学提高化学教学效率[J].数理化学习（教研版）,2013(5):47-47. 被引量：1
4刘旭.高中化学实验探究与能力的培养策略[J].考试周刊,2016,0(100):147-147. 被引量：2
5张普.高中化学教学如何向45分钟要效率[J].读与写（教育教学刊）,2015,12(12):167-167.
6李根发.探讨如何提高高中化学课堂的教学效率[J].数理化学习（教研版）,2014(4):56-56. 被引量：1
7马玲娅.中学化学兴趣教学初探[J].散文百家（下旬刊）,2016,0(9):222-222.
8赖晓欢.从多角度提升中学化学课堂教学质量[J].理科考试研究（初中版）,2015,0(12):72-72.
9卢兰敏.浅谈初中化学兴趣教学[J].都市家教（下半月）,2012(6):118-118.
10杨小琴.中学化学兴趣教学初探[J].都市家教（下半月）,2012(12):290-290.

高中数理化

2013年第20期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部