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用制度设计杠杆撬动教师交流

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摘要近年来，按照国家既有政策的要求，各地在教师流动方面进行了一些有益探索。但总体上，教师流动工作在全国范围内的推进还很有限，国家相关政策规定在各地的落实情况参差不齐0即便是那些进行有益探索的地方，在推行过程中也面临一些利益、

作者佘宇

机构地区国务院发展研究中心

出处《基础教育改革动态》 2013年第20期9-10,共2页

关键词教师交流杠杆设计制度政策规定教师流动国家

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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基础教育改革动态

2013年第20期

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